EL RESUMEN

            Objetivo.- Sintetizar las informaciones que se posean sobre un tema, reduciendo en lo posible el número de palabras, de forma que queden claras y correctamente relacionadas las ideas fundamentales, y de tal manera que su lectura y comprensión resulten fáciles.

            Ventajas.-

             Facilita la mejor comprensión de la lección.

             Facilita la concentración mientras se estudia.

             El conjunto de los resúmenes de las lecciones estudiadas es una buena ayuda para el repaso de las mismas y la preparación de los exámenes. A partir de ellos, recordarás y repasarás más fácilmente las lecciones.

            Reglas prácticas para realizar un buen resumen:

            1.- Haz una primera lectura del texto. Una lectura de exploración. En ella deberás captar la idea general del mismo.

            2.- Formúlate preguntas como: ¿Qué dice?, ¿qué partes tiene?, ¿de qué se habla en cada parte? ¿cuáles son las opiniones del autor del texto?

            3.- Escribe todo lo que te haya parecido importante del texto, expresándolo con tus propias palabras.

             Un buen resumen debe tener las siguientes características:

                        a) El título y los apartados del texto, expresando las ideas fundamentales de cada apartado. En todo resumen el punto y aparte debe ser el signo predominante.

                        b) Debe ser breve. En él sólo deben aparecer los detalles importantes, las ideas fundamentales, los datos técnicos más destacados.

                        c) Debes exponerlo como un texto normal, en uno o varios párrafos.

                        d) Todas las ideas deben estar relacionadas entre sí, integradas en un conjunto que les dé unidad y sentido.

            Una vez terminado este proceso, archiva tus resúmenes, si se trata de textos o lecciones de estudio. Hazlo ordenadamente, de modo que te sirvan para el repaso a su tiempo.

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Así como hay excelentes contadores de cuentos también existen formidables contadores de películas. Estos son capaces de resumirnos en unos minutos todo lo que se puede ver en la pantalla en hora y media o dos horas. No sólo nos hacen vivir la emoción o la intriga del argumento, sino que con habilidad nos hacen conocer el retrato del protagonista, la calidad de la fotografía, los momentos de mayor interés...

El arte de saber resumir manteniendo las ideas del original también se aprende, pues exige entrenamiento y dominio del lenguaje. Cuando un estudiante cuenta con ambos recursos consigue redactar síntesis y resúmenes que le son de utilidad en su estudio y en la exposición de sus conocimientos.

EL RESUMEN

Objetivos:

-         Conocer la técnica del resumen.

-         Aplicar correctamente el resumen.

Esquema- guía para el desarrollo de la sesión.

1º Explicación por parte del tutor/a de lo que es la técnica del resumen.

El resumen  es una exposición abreviada, precisa y ordenada de un tema. lección o texto, considerando sólo las ideas o los rasgos más importantes y necesarios. Pero esas ideas deben estar convenientemente redactadas y ligadas entre si por nexos que reflejen adecuadamente las relaciones de dependencia o independencia que se establezcan entre ellas.

2º Explicación en la pizarra de los consejos y ventajas para su aplicación.

            CONSEJOS PARA SU APLICACION

            - Debe ser personal.

            - Realizarlo en material que permita su archivo.

            - Es importante ayudarse de apuntes de clase.

            - Ha de ser breve, no más del 20 o 30% del texto.

            - Debe tener unidad y sentido pleno. No puede ser una simple enumeración de ideas.

            - Ha de hacerse una comprobación final para cercionarnos de que contiene todas las ideas importantes.

            VENTAJAS

            - Motiva el proceso lector.

            - Ayuda a estructurar las ideas.

            - Favorece el proceso de síntesis

            - Facilita el repaso. Economiza el tiempo.

            - Obliga a hacer un esfuerzo de elaboración personal.

            - Obliga a mejorar la comprensión y expresión.

            - Obliga a distinguir lo fundamental de lo accesorio.

3º Utilizando un texto conocido por los alumnos y el tutor/a realizar un resumen del mismo utilizando la siguiente metodología:

1.      Lectura exploratoria del texto.

2.       Lectura detenida y comprensiva del texto.

3.      Subrayar las ideas principales.

4.      Comprobar si el subrayado expone fielmente el contenido  del texto.

5.      Partiendo del subrayado, poner en nuestro propio lenguaje los puntos más destacados.

6.      Ordenar las ideas expresadas con nuestras propias palabras.

Material necesario: texto elegido libremente por el tutor/a.